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Presentaci贸n de la colecci贸n 鈥淢alestar en la Escuela鈥

El d铆a 28 de noviembre se llev贸 acabo la presentaci贸n de la colecci贸n 鈥淓scuela y juventud: malestar en la escuela鈥 en el Centro de Ciencias de la Complejidad (C3) de la Universidad Nacional Aut贸noma de M茅xico.
La presentaci贸n incluy贸 un seminario de discusi贸n para cada uno de los tomos. La inauguraci贸n del evento corri贸 a cargo del Mtro. Jos茅 Antonio P茅rez Islas coordinador del Seminario de Investigaci贸n y Juventud; y cont贸 la presencia del Dr. Samuel Hern谩ndez L贸pez, Coordinador Acad茅mico del Centro de Investigaci贸n en Pol铆ticas, Poblaci贸n y Salud; Dr. Luis Ignacio S谩nchez G贸mez, Administrador Federal de Servicios Educativos de la Ciudad de M茅xico y la Lic. Manola Girol de la Direcci贸n General de Incorporaci贸n y Revalidaci贸n de Estudios (DGIRE 鈥 UNAM).
Adem谩s de la presentaci贸n de la colecci贸n 鈥 que incluye 5 tomos- tambi茅n se realizaron una serie de 4 mesas para analizar cada obra. En la primera mesa Normatividad y malestar, voces de los actores escolares se abord贸 el tema de c贸mo los reglamentos y normatividades escolares pueden resultar una fuente de descontento y de malestar escolar tanto entre los alumnos como en los docentes. Por otra parte en la mesa Cultura escolar y cultura juvenil se comentaron algunas ideas sobre la escuela como un mecanismo de disciplinamiento y como diversas tecnolog铆as act煤an sobre los j贸venes estudiantes. Maestros y estudiantes: el malestar en la escuela fue el nombre de la tercera mesa, en ella se discuti贸 el tema del conflicto como un proceso inherente a todas las relaciones sociales, incluido el espacio escolar. Finalmente, en la mesa Historia de una trayectoria: del acoso al conflicto escolar se describi贸 el proceso de toda la investigaci贸n y de las cuestiones te贸ricas y metodol贸gicas que dan cuerpo a la colecci贸n.